“留守家庭学生逃课的现象让我很担心，父母常年在外务工，家里只有七十多岁的老人更无力管教。”这是去年旬阳仙河镇召开本区域人大代表座谈会上，来自教育战线上的一位代表发出的感慨。针对此种现象，仙河镇人大高度重视、积极行动，采取多种有效措施为留守学生营造幸福和谐的健康成长环境。
    加强领导，健全机构保障。成立了由镇人大、镇政府牵头，镇妇联、初级中学、中心校、卫生院、派出所等为成员单位的留守学生管理领导小组。镇人大、政府在集镇建设、企业发展过程中优先照顾留守儿童家长的就业，拓宽其致富渠道。通过搭建就业平台这个方法，采取电话联系、上门了解情况谈心等方式动之以情、晓之以理，鼓励有一定技术资金的外出务工家长回乡就业创业，做到事业家庭两不误。
    细化措施，培养健康思想。该镇人大办联合妇联、学校深入到全镇131名（父母亲均外出务工）留守学生家庭中去了解生活情况、监护人情况、家庭收入等状况，建立了外出务工家长及留守学生信息档案，积极加强长期稳定的联系，便于沟通解决孩子们在成长中存在的问题。同时由镇妇联牵头组织了“留守学生关爱活动”：在学校成立了以班主任老师担任的“留守学生家长”，每逢节假日为留守学生专门举办家庭式聚会聚餐，让孩子们在别样的“家里”精神有寄托、心里有依靠、生活有着落，在为留守学生办实事的同时引导其积极向上的健康思想。
     倍加关怀，呵护心灵美丽。镇上在留守学生就近上学问题上想方设法为之提供区域内可行性保障，方便其上下学的安全便利出行；要求学校相关管理人员对留守学生多倾注关心、多给予关爱，对待留守学生要用父母之心去真心爱孩子，关注他们的品行、生活、学习、身体身心健康；同时充分发挥学校、妇联等部门作用，强化部门之间的配合，切实为留守孩子服好务：通过开展手拉手活动，教师与留守孩子确定了“一对一”帮助，并在学校开设“二线一室”（“亲情热线”、“教师热线”、“心理咨询室”），让留守孩子及时得到思想、学习、生活上的关怀，使其在温暖成长中获取一颗健康美丽的自我心灵。
    全员联动，加大监护力度。镇上通过定期组织留守家庭的相关知识讲座，搭建好留守学生、家长、监护人、学校的沟通桥梁，联合派出所、司法所组织留守学生学习了相关法律、卫生知识，以期提高自我保护能力，免受不法侵害。使外出务工父母和监护人意识到父母之爱对于留守孩子成长的重要性，要求代理家长、监护人、父母要多了解孩子的思想，关注孩子每一步的成长状况，在保障孩子基本物质需求的基础上，重视孩子的精神需要。切实做到让留守学生能安心学习，让家长放心、让社会满意。